Descubrimiento Pre jardín

PRE JARDÍN A TRANSICIÓN (3 a 5 años)

En esta etapa, cada día es una nueva oportunidad para descubrir el mundo. A través del juego, la exploración y sus sentidos, los niños comienzan a reconocer sus emociones, hacer preguntas, crear, interpretar y comunicarse. Fomentamos su curiosidad e imaginación para que aprendan de manera natural y divertida, desarrollando habilidades clave para su crecimiento.

Desarrollo físico y salud
-Desarrollo motriz
-Interacción socio motriz

Arte y cultura
-Apreciación y experimentación estética
-Investigación
-Creación de proyectos artísticos

Inglés
-Listening
-Writing
-Reading
-Speaking

Lenguaje y comunicación
-Comprensión textual
-Producción textual

Matemáticas
-Cantidad
-Cambio y relaciones
-Sentido espacial
-Procesamiento de datos
-Estadística y probabilidades

Ciencia y tecnología
-Pensamiento científico
-Pensamiento de diseño
-Ciudadanía ambienta

Ciencias sociales
-Diversidad social y cultural
-Participación política y social
-Procesos históricos
-Geografía social y económica

Desarrollo personal y social
-Autoconciencia
-Autoregulación
-Autoreconocimiento
-Comunicación positiva
-Conciencia social
-Toma responsable de decisiones

CÓMO LO HACEMOS

LAS BASES DE NUESTRO PROGRAMA

APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS: Prediseñados por las coordinaciones pedagógicas, integran todas las áreas del conocimiento y/o campos formativos, y a su vez desarrollan las dimensiones comunicativa, cognitiva, corporal, estética y socio emocional.
CURSO BASE: Dividido en tres ramas, ABC Innova Kids, First Steps Y Innova Math Kids
CPG- Tribu: Espacio para desarrollar aspectos del carácter que más adelante se convierten en herramientas para la vida misma

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MOMENTO DE ACTIVACIÓN DESCUBRIMIENTOConexión cerebral
Preparación para el aprendizaje
Ubicación en el tiempo y espacio

MOMENTO DE ACTIVACIÓN DESCUBRIMIENTO

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MOMENTO VIVENCIAL DESCUBRIMIENTOParte de una pregunta generadora
Experiencia:
-Integración de saberes
-Proceso lecto escrito
-Proceso lógico matemático

MOMENTO VIVENCIAL DESCUBRIMIENTO

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MOMENTO DE RECOGER APRENDIZAJES descubrimientoFeed back
Rutinas de pensamiento
Responder la pregunta
Metacognición: ¿Qué se llevó cada día?

MOMENTO DE RECOGER APRENDIZAJES descubrimiento

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LEARNING CORNERS DESCUBRIMIENTO

Juego exploratorio

Play time

Momentos de transición

Small group

Solo learning

Group learning

LEARNING CORNERS DESCUBRIMIENTO

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FIRST STEPS DESCUBRIMIENTONuestra metodología guía a los estudiantes hacia la adquisición natural y efectiva del inglés, integrando este aprendizaje con el desarrollo de su lengua materna. Mediante la inmersión continua en experiencias cotidianas, promovemos una cultura bilingüe, respetando el ritmo y proceso de aprendizaje individual de cada uno.

FIRST STEPS DESCUBRIMIENTO

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ABC INNOVA KIDS DESCUBRIMIENTONuestro programa en Innova Schools guía el desarrollo inicial de habilidades comunicativas en lengua materna, enfocando al niño como eje central de su aprendizaje. Promovemos la formación de estudiantes preparados para retos globales, incidiendo positivamente en su entorno a través del fortalecimiento de las bases de lectura y escritura.

ABC INNOVA KIDS DESCUBRIMIENTO

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INNOVA MATH KIDS DESCUBRIMIENTOEste programa facilita el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los estudiantes de ciclo inicial de Innova Schools, mediante principios lógicos y un enfoque en datos. Buscamos formar estudiantes capaces de enfrentar los desafíos de un mundo en transformación, impulsando la competitividad a través de estrategias lógicas innovadoras y sostenibles.

INNOVA MATH KIDS DESCUBRIMIENTO

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PROGRAMA DE DESARROLLO DEL CARÁCTER DESCUBRIMIENTOBusca favorecer y robustecer la arquitectura socioemocional de los estudiantes, impactando directamente en su bienestar y en su apertura o disposición hacia su propio crecimiento y aprendizaje

PROGRAMA DE DESARROLLO DEL CARÁCTER DESCUBRIMIENTO

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¿QUE HACE EL CPG? DESCUBRIMIENTO-Desarrolla habilidades sociales
-Expresa emociones y sentimientos
-Trabaja cooperativamente
-Crea hábitos y costumbres saludables
-Facilita estrategias para solucionar problemáticas y resolver conflictos
-Favorece la toma de decisiones y la autonomía

¿QUE HACE EL CPG? DESCUBRIMIENTO

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NUESTROS ESTUDIANTES

Para Prejardín 3 años cumplidos
★ Para Jardín 4 años cumplidos
★ Para Transición 5 años cumplidos
★ Para Primero 6 años cumplidos

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NUESTROS MAESTROS

★ Innovan en su método de enseñanza.
★ Estimulan su capacidad creadora.
★ Fomentan en los niños el pensamiento crítico, el interés por la investigación.

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NUESTRAS FAMILIAS

★ Facilitan un ambiente en el que el estudiante pueda realizar las actividades en casa.
★ Acompañamiento y apoyo como guía

ASI SE VIVE UN DÍA EN INNOVA

DESCUBRIMIENTO

Nuestro modelo se centra en el estudiante y para esto el maestro se vuelve un facilitador que impulsa el desarrollo de la personalidad de nuestros niños.

Orientado hacia el desarrollo del ser personal a través de la búsqueda constante del propósito de vida y la felicidad.

Iniciamos el día jugando y explorando, esto nos permite canalizar la energía de los niños y preparar su mente para el aprendizaje.

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Los estudiantes y maestros se saludan y comparten sus pensamientos frente al grupo sintiéndose parte de una misma comunidad.

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En este espacio trabajamos actividades guiadas o independientes. Priorizamos el dominio de la Comunicación, las Matemáticas, las Ciencias y el desarrollo Socio-emocional de cada estudiante.

Después del almuerzo nuestros estudiantes disfrutan de varios juegos colectivos al aire libre como: dibujar en pizarrón, leer cuentos y otras actividades con el objetivo de desarrollar habilidades intrapersonales.

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En estos escenarios las actividades son divertidas y significativas, aquí predominan el diálogo y la interacción. Las actividades en grupos pequeños permiten a nuestros maestros tener la oportunidad de escuchar y valorar las ideas de cada estudiante.

Nuestros maestros y estudiantes cuentan historias para desarrollar la creatividad, el habla efectiva y el gusto por la lectura y la escritura. Las historias y cuentos se convierten en poderosas herramientas de enseñanza.

Nuestros estudiantes crean sus juegos y eligen libremente qué y con quién jugar. Los materiales se rotan a diario para fomentar su imaginación.

Finalmente tenemos un momento de reflexión donde promovemos el pensamiento crítico luego de las actividades. Provocamos conversaciones poderosas y procesos metacognitivos.