DESCUBRIMIENTO
Pre Jardín a Primero
EDUCACIÓN INTEGRAL PARA LA PRIMERA ETAPA
FULL DAY PROGRAM
Nuestra ruta de experiencia presencial lleva a los niños de la Etapa de Descubrimiento a fortalecer el aprendizaje a través de diversas e innovadoras metodologías de enseñanza, infraestructura moderna y un enfoque en la formación del ser personal para trascender, auto realizarse y enfrentar con diferentes habilidades y competencias los retos del futuro.
ESTRATEGIA PEDAGÓGICA
La metodología Innova Schools para la Etapa de Descubrimiento ha sido diseñada junto a la Universidad de Berkeley en Estados Unidos, con el fin de guiar a nuestros estudiantes para que disfruten de la investigación, desarrollen autonomía, progresen en sus dimensiones de desarrollo y estimulen su creatividad a través de trabajos individuales y grupales.
Promovemos el desarrollo de habilidades blandas a través del trabajo en equipo.
NUESTROS ESTUDIANTES
NUESTROS ESTUDIANTES
★ Para Prejardín 3 años cumplidos
★ Para Jardín 4 años cumplidos
★ Para Transición 5 años cumplidos
★ Para Primero 6 años cumplidos
NUESTROS MAESTROS
NUESTROS MAESTROS
★ Innovan en su método de enseñanza.
★ Motivan el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
★ Estimulan su capacidad creadora.
★ Fomentan en los niños el pensamiento crítico, el interés por la investigación y el descubrimiento de sí mismos, de otros y de su entorno.
NUESTRAS FAMILIAS
NUESTRAS FAMILIAS
★ Facilitan un ambiente en el que el estudiante pueda realizar las actividades en casa.
★ Acompañamiento y apoyo como guía del trabajo en casa.
★ Son socios del aprendizaje del estudiante.
DESCUBRIMIENTO - FULL DAY PROGRAM
Nuestro modelo se centra en el estudiante y para esto el maestro se vuelve un facilitador que impulsa el desarrollo de la personalidad de nuestros niños.
Orientado hacia el desarrollo del ser personal a través de la búsqueda constante del propósito de vida y la felicidad.
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1. EXPLORATORY GAME
Iniciamos el día jugando y explorando, esto nos permite canalizar la energía de los niños y preparar su mente para el aprendizaje.![Morning meeting]()
2. MORNING MEETING
Los estudiantes y maestros se saludan y comparten sus pensamientos frente al grupo sintiéndose parte de una misma comunidad.![Learning corners]()
3. LEARNING CORNERS
En este espacio trabajamos actividades guiadas o independientes. Priorizamos el dominio de la Comunicación, las Matemáticas, las Ciencias y el desarrollo Socio-emocional de cada estudiante.
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4. LUNCH/OUTDOOR TIME
Después del almuerzo nuestros estudiantes disfrutan de varios juegos colectivos al aire libre como: dibujar en pizarrón, leer cuentos, jugar en el arenero y otras actividades con el objetivo de desarrollar habilidades intrapersonales.
![Small groups]()
5. SMALL GROUPS
En estos escenarios las actividades son divertidas y significativas, aquí predominan el diálogo y la interacción. Las actividades en grupos pequeños permiten a nuestros maestros tener la oportunidad de escuchar y valorar las ideas de cada estudiante.
![Story time]()
6. STORY TIME
Nuestros maestros y estudiantes cuentan historias para desarrollar la creatividad, el habla efectiva y el gusto por la lectura y la escritura. Las historias y cuentos se convierten en poderosas herramientas de enseñanza.
![Free play]()
7. FREE PLAY
Nuestros estudiantes crean sus juegos y eligen libremente qué y con quién jugar. Los materiales se rotan a diario para fomentar su imaginación.
![Closing meeting]()
8. CLOSING MEETING
Finalmente tenemos un momento de reflexión donde promovemos el pensamiento crítico luego de las actividades. Provocamos conversaciones poderosas y procesos metacognitivos.
OTROS MOMENTOS DE LA EXPERIENCIA
![FOTOGRAFÍA 49]()
MORNING MEETING
30 mins, 1 vez al día
En este momento de la mañana los niños, mediante retos formulados por las maestras, comparten y exploran sus talentos.
![FOTOGRAFÍA 47]()
ENCUENTRO A+
2 veces a la semana
Es un espacio de conceptualización y práctica académica, en donde se traen de los proyectos en curso para apoyar el proceso de aprendizaje que los estudiantes llevan a cabo en sus experiencias sincrónicas y asincrónicas.
![English Small Groups]()
ENGLISH SMALL GROUPS
30 min, 2 veces a la semana
Reunidos en grupos de 5 niños, nuestros estudiantes reciben atención y apoyo individualizado de su maestro bilingüe para fortalecer su desempeño en inglés, a través de ejercicios de uso del idioma y comunicación oral.
![Extracurricular]()
EXTRACURRICULAR
30 min 1 vez a la semana
En grupos de aproximadamente 5 estudiantes, nuestros niños pueden disfrutar de actividades lúdicas, artísticas y deportivas orientadas por nuestros maestros.
![FOTOGRAFÍA 89]()
MEETING FAMILIAR
15 a 30 minutos de 1 a 2 veces al mes
Espacios dispuestos para crear una conexión entre el colegio y la familia, con el propósito de tener un seguimiento pertinente al aprendizaje de nuestros estudiantes y dar apoyo a nuestras familias en la labor educativa.
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CHARACTER AND PERSONAL GROWTH
30 minutos 2 veces al mes
Espacio para desarrollar aspectos del carácter que más adelante se convierten en herramientas para la vida misma
¡VAMOS A CONOCERNOS!
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todas tus dudas.
Un OpenDay te permite conocer de una manera más cercana y real las instalaciones, nuestra metodología y el equipo docente. Permítenos darte una atención personalizada. 🙂